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JOGOS E BRINCADEIRAS: DESAFIOS E DESCOBERTAS |
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O brinquedo como objeto de cultura: brinquedos industrializados e artesanais |
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| Existem dimensões funcionais e simbólicas inscritas no brinquedo. Podemos compreender essas dimensões a partir do material de que foi fabricado, da forma e/ou desenho, da cor, do aspecto tátil, do cheiro e dos sons nele encontrados. Que conhecimentos podem ser revelados por meio dos brinquedos e materiais lúdicos oferecidos às crianças? O que indicam os brinquedos que compõem os acervos das creches e das escolas? Como estão arrumados? Que propostas lúdicas podemos encontrar? | |
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Texto:
O
brinquedo como objeto de cultura: brinquedos industrializados e artesanais |
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SALTO
PARA O FUTURO / TV ESCOLA |
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