GESTÃO ESCOLAR PARA UMA ESCOLA INCLUSIVA

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Educando na diversidade: identificando as altas habilidades/superdotação

Este programa pretende abordar os principais conceitos a respeito das altas habilidades/superdotação. Serão apresentadas as justificativas para a efetivação do atendimento pedagógico voltado às características desse alunado. Outros temas relevantes a serem debatidos: apresentação de diferentes perfis e de características observados na superdotação; análise dos procedimentos mais comuns na identificação de potenciais superiores na escola; indicadores que facilitam a observação direta das características das altas habilidades/superdotação no ambiente educacional.

 
 
Texto:  Educando na diversidade: identificando as altas habilidades/superdotação
 
 
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