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ARTE E MATEMÁTICA NA ESCOLA |
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ARTES VISUAIS E MATEMÁTICA |
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Uma viagem pela história das imagens Este programa tem como objetivo abordar as linguagens visuais (desenho, pintura, gravura, escultura, colagem, fotografia, cinema, instalações e infografias, dentre outras), em suas relações com a linguagem matemática, pelo viés da estética. Temos a intenção de apresentar determinadas produções representantes de alguns movimentos artísticos, assim como algumas obras contemporâneas, que nos mostram a diversidade de suportes, de materiais, de linguagens e de técnicas, expressos no conceitual, na dinamicidade e no interativo das imagens, como forma de exemplificar o uso conjunto da Arte e da Matemática, desdobrando-se esteticamente nas possibilidades do tempo, do espaço, do movimento, e do acaso, inaugurando trajetórias que se abrem do ver ao sentir, do sentir ao abstrair. Atividades escolares nas quais crianças possam brincar com os elementos básicos da perspectiva, explorando-a enquanto recurso para a produção de uma ilusão de óptica, ou onde possam realizar múltiplas construções matemáticas e artísticas com o tangran, desenvolvendo o pensamento divergente e a criatividade, podem ser de grande produtividade para uma abordagem multidisciplinar. |
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| Texto: Arte e Matemática | |