TECNOLOGIA NA ESCOLA

A partir de imagens de situações reais de atividades de uso da tecnologia de informação e comunicação realizadas no contexto de escolas e na prática pedagógica do professor, estabelece-se a articulação com reflexões teóricas provocadas pelos especialistas que identificam conceitos e levantam problemáticas relacionadas ao tema para incentivar o debate. O enfoque incide sobre o trabalho do professor com seus alunos, bem como nas contribuições que a tecnologia de informação e comunicação vem trazendo para a aprendizagem do aluno, para a prática do professor e para a mudança da escola e sua inserção permanente na sociedade do conhecimento.