TECNOLOGIA E CURRÍCULO

 
 
CIÊNCIAS DA NATUREZA, MATEMÁTICA E TECNOLOGIA

A intenção deste programa é mostrar a importância de utilizar a tecnologia para desenvolver a capacidade de observação dos aspectos da natureza, instigando a curiosidade do aluno para compreender as relações entre os fatores que possam intervir nos fenômenos observados. A possibilidade de trabalhar com programas computacionais que permitem simular fenômenos da natureza também é uma contribuição significativa da tecnologia, mas não substitui o uso de um laboratório de Física/Química, tampouco a observação da natureza.
Outro aspecto a ser destacado é a importância de o aluno encontrar sentido naquilo que está aprendendo, perceber a funcionalidade do uso da tecnologia para articular conceitos relacionados às Ciências da Natureza e da Matemática para compreender o seu cotidiano. O uso da tecnologia para a compreensão do conhecimento da Matemática, Física, Química e Biologia propicia ao aluno atuar e tomar decisões em sua vida pessoal e em questões emergentes em seu cotidiano, como racionamento da energia, efeito estufa, ecologia e outros.

 
Texto 1 : As novas tecnologias e sua expressiva contribuição para o ensino das Ciências no Ensino Médio
 
Texto 2: A interação como padrão comum entre as Ciências da Natureza e a Tecnologia
 
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