LÍNGUA PORTUGUESA

O tempo pedagógico é sempre menor do que gostaríamos! O que fazer? Como encaixar no trabalho pedagógico tudo o que é necessário ensinar? Como garantir o trabalho com as diferentes áreas do conhecimento? Como garantir o tratamento de todos os conteúdos relevantes em cada uma das áreas? Como priorizar o que é mais relevante em função das necessidades de aprendizagem dos alunos? Como assegurar o direito dos alunos com mais dificuldade e atendê-los adequadamente? Que critérios utilizar para organizar uma rotina semanal de trabalho pedagógico?
A proposta do programa é debater essas questões que angustiam todo professor preocupado em organizar o tempo escolar em favor da aprendizagem de seus alunos.