LÍNGUA PORTUGUESA

Pode-se dizer que esse é um desejo consensual entre os professores: todos querem que seus alunos saibam escrever certo e bem. E, em geral, todos acham que seus alunos deixam muito a desejar nesse sentido... Por que será? Quais são os desafios que se colocam para eles quando escrevem e quando têm que reler seus textos procurando possíveis inadequações - o que, com freqüência, exige retomar o que escreveram para encontrar soluções melhores não só do ponto de vista ortográfico, mas também discursivo?
O debate do programa é sobre isso: a correção, a revisão de textos e as situações de ensino e aprendizagem que podem comprometer os alunos a analisarem criticamente a qualidade de seus textos.