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Conhecer
a história do país, da profissão do professor e das
práticas que nela têm lugar é uma forma não
só de ampliar o nosso horizonte cultural como a consciência
de quem somos profissionalmente. A proposta desse programa é discutir
o ensino da escrita e da leitura na escola brasileira, a partir de uma
perspectiva histórica, e alguns fatores que interferiram nos rumos
que as práticas de ensino foram tomando ao longo do tempo.
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