Educação Patrimonial

OS MONUMENTOS E OS CENTROS HISTÓRICOS 

Explorando o meio ambiente histórico; definindo o conceito de “meio ambiente histórico”; os remanescentes do passado e as “referências da memória”; bens “consagrados” e “não-consagrados”; o que é o processo de “tombamento”; as instituições de proteção do patrimônio: o Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional/ IPHAN e outros órgãos de proteção; as “dimensões” do “meio ambiente histórico” as camadas superpostas e o processo de transformação; como explorar o meio ambiente histórico: exercícios de análise, preparação da visita; formas e estados de preservação dos monumentos e sítios históricos. Os Centros Históricos urbanos: exploração interdisciplinar, método de análise das evidências disponíveis, exercícios propostos para a volta à sala de aula, sugestões de atividades.