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ARTE E MATEMÁTICA NA ESCOLA |
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UM CALEIDOSCÓPIO DE POSSIBILIDADES |
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Neste programa, buscaremos trazer à discussão a complexidade do pensamento humano, na qual inteligência e sensibilidade atuam juntas na tessitura de múltiplos saberes. Destacamos o encontro entre o matemático e o artístico em inúmeras produções humanas até os nossos dias. A utilização de números, proporções, simetria, ilusão de óptica, geometria projetiva, perspectiva linear e razão áurea em expressões artísticas de diferentes linguagens são alguns exemplos que evidenciam o uso intuitivo ou intencional de conceitos matemáticos por artesãos e artistas, na busca do equilíbrio e da harmonia estética, ao produzirem suas obras. A visita a um Espaço Cultural ou a um Museu de Arte pode revelar-se uma ótima oportunidade para que crianças e jovens, de maneira lúdica, prazerosa e crítica, tenham acesso a produções artísticas, identificando concretamente o uso destas relações. |
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| Texto: Um caleidoscópio de possibilidades | |