ARTE E MATEMÁTICA NA ESCOLA

[Imprimir o boletim]

 Apresentação

 

UM CALEIDOSCÓPIO DE POSSIBILIDADES

Neste programa, buscaremos trazer à discussão a complexidade do pensamento humano, na qual inteligência e sensibilidade atuam juntas na tessitura de múltiplos saberes. Destacamos o encontro entre o matemático e o artístico em inúmeras produções humanas até os nossos dias.

A utilização de números, proporções, simetria, ilusão de óptica, geometria projetiva, perspectiva linear e razão áurea em expressões artísticas de diferentes linguagens são alguns exemplos que evidenciam o uso intuitivo ou intencional de conceitos matemáticos por artesãos e artistas, na busca do equilíbrio e da harmonia estética, ao produzirem suas obras.

A visita a um Espaço Cultural ou a um Museu de Arte pode revelar-se uma ótima oportunidade para que crianças e jovens, de maneira lúdica, prazerosa e crítica, tenham acesso a produções artísticas, identificando concretamente o uso destas relações.

 
 
Texto: Um caleidoscópio de possibilidades
 
 
ApresentaçãoPrograma 1Programa 2Programa 3Programa 4Programa 5